О ГИМНАЗИИ

О ГИМНАЗИИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

РАЗНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ — РАВНЫЕ ПРАВА

РАЗНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ - РАВНЫЕ ПРАВА

Елизавета ТИМОФЕЕВА

Первые, третьи и четвёртые классы побывали на экскурсиях.

Первоклассники слушают об изменении состояний воды / Фото: Александра БАЗАРОВА

Первоклассники далеко не уходили – посетили музей «Вселенная воды», который находится через дорогу от гимназии. В детском экологическом центре им провели экскурсию «Весёлое путешествие Капельки». Детям рассказывали о круговороте воды – какой путь она проходит под землёй, на поверхности и в атмосфере. Затем ребят привлекли к активным конкурсам – ползанию по тканевому туннелю, небольшой пробежке.

Это было первое мероприятие первоклассников вне стен «Альма-Матер». Когда «Гимназист» начал расспрашивать детей о впечатлениях, малыши запищали, запрыгали и захлопали в ладоши.

Ученик 1 «Б» класса Марк Ефимов рассказал, что больше всего ему понравился игрушечный кораблик. Его однокласснице Татьяне Матвиец – эксперименты с очищением воды в лаборатории Капельки.

Третьеклассники побывали в «Музее печати». Их экскурсия называлась «История доходного дома», ведь музей расположен на его территории. Дети узнали о развитии типографии, которая раньше там работала, рассмотрели её макет.

Каждый ребёнок смастерил словарь полиграфиста – заготовленные страницы соединяли в правильном порядке и скрепляли с обложкой. Значения всех терминов разобрали, некоторые из них слышали впервые (линогравюра, шпация, гарт), другие были знакомы (брошюра, разворот). Литеру, брусок из металла с выпуклым изображением буквы, разрешили рассмотреть поближе и подержать.

Четвероклассники отправились в Царскосельский лицей. Экскурсовод уделил много внимания распорядку дня, дисциплинарным условиям, количеству учебных часов в аудитории, критериям оценки знаний, подходу к самообразованию.

Экскурсия продолжилась и после выхода из музея – у памятника Александру Пушкину. Детям рассказали о начале его творческого пути.

После мероприятия четвероклассников отвели на обед. В заведении ждали три сытных блюда: салат, суп и второе, на десерт – яблочный пирог с чаем.

Фотографии участников экскурсии.

Чтобы оставить комментарий, пройдите авторизацию


^ Наверх